中午，小朋友都应该吃饭啦，叶萌萌和夏啾啾坐在一起吃饭饭。
等到叶萌萌起身去拿水杯装水喝，那些小男孩就过来?欺负夏啾啾了，最简单粗暴的手?法是抢走了她的牛奶。
叶萌萌回?来?的时候，看到夏啾啾的牛奶不见了，就问夏啾啾怎么回?事，她的牛奶是不是被人抢走了。
夏啾啾原本是不打算给叶萌萌说的，但是听她这么问，心?十分惊讶，用一种“你怎么知?道的你好厉害”的眼神看着她。
叶萌萌：“…………”
叶萌萌觉得夏啾啾这个小朋友，虽然长得可可爱爱的，但是似乎不是很聪明的样?子。
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下午，两位老?师带小朋友们到外面活动，小朋友们可开心了。
叶萌萌带夏啾啾玩滑梯，玩完滑梯就去玩沙子，然后玩着玩着，叶萌萌和班上的小男孩们打起架了。
张老?师听到叶萌萌和小男孩们打架，头都大了，连忙跑过去劝架。
叶萌萌和两个小男孩在沙池?扭打着，互相推搡，张老?师好不容易把他们分开了，就板着脸问他们为什么打架。
叶萌萌撇撇嘴，说：“他们先打我的！”
小男孩：“明明是你先打我的！你还抢了我们的沙子！”
叶萌萌：“谁抢你们的沙子！明明沙子是大家的！不是你们的！”
小男孩：“我不管，就是我的沙子！是叶萌萌抢了我们的沙子！”
张老?师听到类似的对话，头更大了。
张老?师继续板着脸，看到站在一边不吭声的夏啾啾，就问：“啾啾，刚才是谁先打架的呀？”
叶萌萌扬着小脑袋，看着张老?师眨眨眼，有些委屈地说：“是他们先打萌萌的，我和萌萌正在玩沙子，他们就过来?扒拉我和萌萌。”
张老?师有点严肃但是不严厉地训了一顿那两个小男孩，不让他们今天在这?玩沙子了，只能去玩其他器械，强行将他们和叶萌萌、夏啾啾隔开。
张老?师知?道叶萌萌的德性?，不太担心，只是简单帮她检查有没有受伤。
叶萌萌和小男孩打架是常有的事，十分配合张老?师帮她检查。
等张老?师给她检查完，叶萌萌赶紧说：“张老?师，我没受伤，你不要告诉我爸爸。”
张老?师板着脸，再次给叶萌萌讲了一翻“小朋友不能打架”的道理。
叶萌萌十分认真地听，十分认真地点点头，十分敷衍地说：“我下次不会?啦！”
张老?师就知?道叶萌萌没有把话听进去，忍不住叹口气，然后才开始给夏啾啾检查。
因为夏啾啾是第一天来?幼儿?园上课，张老?师担心今天的事情会?对夏啾啾的心理造成影响，所以就和她聊久了一些，给她做做心理疏导。
夏啾啾认真地听了，认真地聊了，最后点点头，才犹豫着说：“张老?师，你也不要告诉我的爸爸。”
张老?师看叶萌萌和夏啾啾都没事，确实不太想告诉家长，幼儿?园发生这样?的事情，总归不太好的。
……
下午，是夏江过来?接夏啾啾放学的。
夏啾啾第一天上学，虽然夏江认识夏啾啾没几天，但她还是有些不太放心这个小孩，担心小孩会?不会?受人欺负之类的，毕竟她以前可没少被别的小孩欺负。
不过她过来?接到小孩的时候，小孩看起来?挺开心的，夏江就放心了。
回?叶家的路上，夏啾啾朝夏江撒娇。
夏啾啾觉得她的妈咪最近变了，可是她还是喜欢她的妈咪，甚至更喜欢现在这样?的妈咪。
她的妈咪以前才不会?理她撒娇呢，也不喜欢她抱抱。
可是现在的妈咪会?让她撒娇，还会?让她抱抱！
等小孩撒了一会?儿?娇，差不多了，夏江这才揉揉她的小脑袋，问：“啾啾今天在幼儿?园开心吗？”
小孩想了想，虽然今天她的牛奶被别的小朋友抢了，但是后来?她和萌萌打了那个小男孩，所以这个不能算是“不开心”。
想起以前那些小朋友欺负她了，她的妈咪都会?带她回?家，不让她和那些小朋友继续玩。
小孩担心如果?她和妈咪说了今天的事情，她的妈咪就会?不让她去幼儿?园了，这样?她就看不到叶萌萌，不能和叶萌萌一起玩了。
所以夏啾啾不敢和夏江说今天的事情，也不敢让老?师告诉她的爸爸。
于是夏啾啾继续朝夏江撒娇：“啾啾今天在幼儿?园好开心，幼儿?园有好多好多小朋友呢。”
听到夏啾啾这么说，夏江心?的那块石头彻底放下来?了。
夏江揉揉小孩的脑袋，小孩继续朝她撒娇：“啾啾最喜欢妈咪~~~”
作者有话要说：有人想看弟弟/妹妹，那做个小调查叭。
1.大家想看夏江给啾啾生弟弟/妹妹吗？
2.如果想，那想是弟弟还是妹妹？
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