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第389章 留级?!(2 / 2)


生活过得很规律,时间安排也很合理。

第二天,唐建成跟着孩子们去了城关小学,找到了唐书澜的班主任老师。

“老师,我女儿唐书澜在班上读书,让您费心了。”

唐建成提了不少水果,放在班主任老师的办公桌上。

班主任笑眯眯道:“唐英雄,你这太客气了,教好学生,是我们的职责。不过,话说回来,你女儿唐书澜的学习确实比别的孩子要吃力一点。”

“我听说,她的几个姐姐读书都非常厉害,好像说,这个学期又要申请升级考试,想要直接跳过四年级,读五年级!”

“为什么唐书澜的学习就会……差这么多呢?”

“她别说升级了,按照她现在的学习状况,估计还有可能要留级!”

“留级?!”

唐建成音量猛地拔高了八度,几乎把办公室里的所有老师都吓了一跳,纷纷向他这边看了过来。

意识到自己失态了,唐建成连忙向其他老师表示歉意,然后才又低声问道:“老师,假如留级的话,会不会对孩子的心理造成不好的影响?”

班主任微微愣了一下,随即笑道:“唐英雄,你能够想到这一点,说明你也是懂教育的,更是爱孩子的,但你有没有想过,如果不让孩子留级,而是让她一路跟着读,她会不会更加吃力,更加厌学?到时候,对心理的影响会不会更严重?”

“我们说‘两害相权取其轻’,所以,我认为留级,对于唐书澜来说,应该是最合适的。”

唐建成道:“孩子现在就有点厌学了。昨天,就跟我说,不想来学校读书了,说老师和孩子们都嫌弃她,还有人因为她笨而欺负她,对这个情况,老师,你有注意到吗?”

班主任:“唐英雄,关于这一点,我也是注意到了。先说老师。不可否认,有些老师的性格比较急,对于唐书澜这样的学生,会缺乏一定的耐心,说话就会比较急一点,声音也肯定会相应的大一些。这在孩子眼里,也就认为这个老师不喜欢她,嫌弃她,其实,老师是爱之深则责之切!”

“再说学生。我班上的学生,您也知道,都是六七岁大的小孩子,他们的喜恶爱憎都不会藏在心里,都是挂在脸上,喜欢就是喜欢,不喜欢就是不喜欢。所以,说孩子们会嫌弃,会欺负,这倒是有可能的。”

“当然,我也会在班上强调团结友爱的氛围,对于特别调皮捣蛋的家伙也会给予相应的惩罚。”

“但要说完全杜绝,那是很难的!我相信,唐英雄,您是可以理解这一点的,对吧?”

唐建成点头表示理解,“老师,现在我女儿就是这么个情况,在班上,据她所说,就只有一个朋友,你说这种情况该怎么办?”

班主任:“我建议留级,然后跟她说清楚,为什么要留级,留级有什么好处!唐书澜这个孩子,我平时也关注得比较多,其实,除了学习有点跟不上,反应略微有点慢之外,并没有其他的缺点。”

“她爱干净,不管是身上的衣服,还是桌面,总是保持干干净净的。”

“她乐于助人,经常帮助同学,扫地、擦黑板、削铅笔等。”

“她还爱笑,即便很多孩子都不愿意跟她玩,但只要有人跟她玩,她都会笑得很开心,是一个很容易得到满足的孩子。”

“我相信,这样的孩子,只要教育好了,将来不一定就比别人差多少,甚至,还可能超过很多人!”

跟班主任老师聊了许久,唐建成也终于知道该怎么办了。

教育的事情,还是得多跟专业人士谈谈才对。


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