“哦，你好安静。”
南穗随口敷衍了101，把最近查到的资料分门别类地整理好，提笔沉思。
的确有学者对慢性粒细胞白血病（CML）展开了研究，可惜中途因资金链断裂无疾而终，只有半截的实验数据。那数据杂乱无章，丝毫找不到规律，又是初步的体外实验，实在说明不了什么。
她月假还得去市图书馆走一趟，找国际权威期刊其中一篇论文的原文。
第二天，天光亮堂。
南穗早早地到了教学楼，走进事先找好的考场里。
考场都是按上回的考试成绩排的，一个考场30人左右，姜兰在四考场3号。
南穗在第一排的第三个座位坐下，把画满了结构式的草稿纸丢进书包里，扔在前面。
一中为了节省时间，一天就能考完四科，数学和理综安排在上午，语文和英语在下午，可谓是时间管理的典范。
铃声响后，数学试卷和答题卡发到手上，教室里安静得只剩下笔尖与纸张摩擦的声音。
南穗仔细地浏览题干，并没有因为这只是一场高中的考试而轻视，顺手用笔把重点条件圈起来。
一个小时，她已经做到了最后一题，是熟悉的导数证明。
南穗提笔在草稿纸上写了几行，眉头微蹙，又把这几行公式推导再顺了一遍，笔尖一顿。
证明的命题是错的。
要是把字母a前面的2提到幂次上，变成a平方倒是正好。
她抬眼找寻着监考老师的位置，举手示意。
监考老师来得很快，听着南穗低声的说明情况，有些为难地挠了挠头。他不是数学老师，还真是看不出来，而且四考场也不是一考场那群学霸聚集的地方，万一是这小姑娘算错了，他倒是白跑一趟。
“您打个电话吧，我敢肯定是题错了。”
眼前的女生个子不高，笑起来温柔恬静，监考老师听着她说话，竟有些偏向她的说法。
经他通知后，很快有人来处理这件事。
走廊上响起匆匆的脚步声，来人恰好是刘老师，他忽然出现在教室门口，把其余考试的学生惊得抬起了头。
“22题第二小问，排版导致印刷错位，2a改为a平方。”
刘老师没停留多久，装作无意间路过南穗的位置，往她的答题卡上扫了一眼。
他知道姜兰卷面一向整洁，一张答题卡满满当当却不显凌乱。他才刚公布试卷错误，姜兰的最后一题已经证明完了，估计在找出错误时已经十分笃定。
几个关键点都在，粗略一眼基本能判定是满分。
一考场的那几个尖子生还没做到这题，更无从说起纠正试卷错误。
刘老师收敛了脸上震惊的神色，快步走出教室，回了自己的办公室。
监考老师不停地朝南穗的方向看去，又怕打扰这位同学的考试，只能按压住心中的好奇心。
南穗趁着两场考试的间隙，顺着昨天晚上的进度继续看文献。手也没闲着，表格总结实验数据，还有这个时代的设备发展现状都在纸上一一记下。
直到还有三分钟开考，她才把无关纸笔放进包里。