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60、又来忽悠?(2 / 2)


没有关系哦!一群教师内心想法空前一致,除了那两个还在看学生们做娱乐项目的麦克老师和相泽消太之外。

桐生流点头,他拉着萤丸来到自己的指定位置。大概就是自己来到这里之后,就一直带着萤丸的缘故,现在不仅有自己的位置,那群老师还给萤丸安排了一把可爱的小椅子。

萤丸还是面无表情地坐上去。

“哦呀哦呀,萤丸同学不高兴呢。”其中一个老师发现萤丸的表情,于是忍不住伸手摸摸萤丸的小帽子。

“咳!嗯。”萤丸还是面无表情点头。

桐生流莫名其妙看了萤丸一眼,这个反应是怎么怎么回事?

“是不是和桐生老师吵架啦?哦呀,看起来又不像呢。”教师看着两个小孩还在拉着小手,两个长得可爱漂亮的孩子感情深在一块,真的是很喜欢呢。

桐生流皱眉看向根津校长,根津校长不是长得更可爱吗?为什么盯着自己和萤丸?而且该一起讨论接下里的项目了哦。

“麦克老师和相泽老师就在后面听着好了。”根津校长回头说了一句。

“Yes!”麦克老师喊了一声,然后继续激动地讲解体育场内激动人心的娱乐比赛。

相泽消太回头看了一眼,但自己坐在这个位置也不能走开,算了,那就在这里等着说好了。

“本来按照惯例,都是要单人对决的。”根津校长说。

桐生流挑起眉,单人对决?那也不错呀。

“不过我和桐生老师商量了一下,决定加上一些别的规则,所以在单人对决之前决定进行组队表演......不是,组队对决。”

“校长,您很看重这个英雄科C班。”

“嗯,我不否认他们班上学生的实力,但大家都是一年级的学生,不是应该公平竞争吗?桐生老师他们班上学生的特例实在是太多了。”普通科的班主任说。

“不过他们没有名次不是也公平吗?”根津校长说。

教师摇头,他板着脸道:“这是名次的问题吗?大家只会......”

“大家只会注意到有实力的人,所以他们没有实力,你们就站在这里干着急给别的孩子试压说不公平?”布拉德金看向那名教师。

确实是技不如人,可是就是看这个C班抢风头太厉害了,看不过去了。

“是吗?对不起,给你们添麻烦了。”桐生流站起来,面无表情地对他们又弯腰。

啊啊啊,这个使不得啊!虽然刚刚在诉说C班的不满,但是桐生老师他们是完全没有意见的。

“所以还是按照原计划形式好了,”根津校长说,“而且作为特殊,那么我们就让他们班给我们表演一个彩蛋嘛。”

桐生流来了精神,他无视刚刚根津校长说的所谓讨论内容,现在说的什么彩蛋才是重点。

这个所谓彩蛋才是根津校长和自己讨论过的,内容很完美地符合自己的目的,那就是打起来。

“彩蛋?”

“对的哦,也顺便让大家知道,为什么这个班级可以当成最特殊的英雄科C班。”根津校长站起来,他对着大家笑眯眯道,“那么我很期待一会儿的项目,那么我先回三年级那边了,我们那边也要开始了。”

“是。”桐生流点头。

“待会要慢一点哦,我们两个年级结束之后,可是想过来围观你们的彩蛋娱乐哦。”

桐生流跳下椅子,他拉走到相泽消太身后,双手抓着相泽消太的肩膀,想要看看下面。

“一会儿,大家都不会放松警惕,会全力以赴。”相泽消太低声说。

“我知道。”

“你们说的我没有任何意见,但不要把这些事情当成游戏。”相泽消太回头,绷带下面露出的双目中带着一丝护崽的眼神。

“不会,我们也在努力,相泽消太。”

就算我真的有这个想法,但我也不会告诉你。

“好了,就要开始了。”桐生流松开相泽消太的肩膀。

“大家都先回去吧。”其余班主任纷纷出门。

桐生流有些心虚地跟在身后,可不能让大家发现自己只是在打着看热闹不嫌大的心情。

现在大家都在盯着自己班上的学生,身为班主任就要露出一副严肃的表情。

“你要下去和他们玩吗?”桐生流问旁边一直一脸严肃的萤丸。

“啊?”萤丸警惕起来,联系刚刚桐生流莫名其妙的问题,小流不会是想支开自己,然后真的召唤别的人出来吧?

“我不。”

居然不想下去玩?真是奇怪,桐生流疑惑了一下。

“那走吧。”

回到了擂台旁边,桐生流直接走到自己班级这边,刚刚结束挑战游戏之后,大家都是安静留在原地。见桐生流回来,大家稀稀拉拉地打招呼之后,继续安静等着。

“要开始了。”桐生流说。

众人纷纷来了精神,但更多的还是兴奋,终于要开始了吗!放开一切开打的那一种!

作者有话要说:么么么哒


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