男孩子吐了?吐舌头?说?：“我想看，干嘛！”一副理直气壮的样子。
女孩子伸手?要抢回来但被男孩子躲过了?，男孩子说?：“我要看！”显然?不愿意还回去，还伸手?握成?拳头?威胁女孩子。
女孩子撇撇嘴有点不敢信，但又对男孩子没办法，她?也不打算告诉老师，因为之前的经验告诉她?，老师并?不会管这种事，还会觉得?她?不谦让同学，很麻烦。
林酒儿看到这一幕，直接走过去把书抢过来，然?后瞪着男生说?：“不要抢别人的书，你想看就等佳佳看完。”
男孩子手?里的书被抢走，不乐意的伸出手?要去推林酒儿，林酒儿躲过后，直接推了?他肩膀一把。
“你以为女生打不过男生吗？”
男孩子气呼呼地说?：“我要告诉老师！”
林酒儿把书给女孩子后，抱着臂说?：“你去说?，你说?了?我就对老师说?是?你先抢佳佳的书，本来就是?你的问题。”她?毕竟是?成?年人的灵魂，语言方面?轻松甩开这些同龄人，男孩子被她?说?得?一脸不爽可也知道?她?说?得?没错。
“哼！”打不过也说?不过，男孩子偃旗息鼓，去书柜里拿其他书看。
佳佳开心地拿着书对林酒儿说?：“谢谢你酒儿，张涛真的很讨厌！老爱抢女孩子的东西。”
一个班孩子多起来，孩子们的每一个矛盾都会摆在?老师的面?前让她?解决，还都是?一些在?成?年人看来鸡毛蒜皮的小事，久而久之就对这些事情有些麻木，常常是?公事公办的压下这些小问题，老师们太忙了?，要操心的事情很多，班里也不乏一些根本不听老师话的熊孩子，像这种小打小闹的也的确引起不了?太多波澜。
林酒儿说?：“男孩子也没什么可怕的，下次凶一点抢回来。”
“嗯嗯！”
已经是?大班的下学期，即将升入小学，老师为了?让他们适应小学生活，特意在?班里选了?班长和小组长之类的，帮助老师收集每天的作业，维护班级纪律，以及每天的作业老师写在?黑板上，让他们自己抄写下来，回家写。
虽然?现在?倡导快乐教育，幼儿园不能给孩子们教小学的知识，也不能让孩子们写作业，但像这样的私立幼儿园，不那?么正规，为了?生源，也迫于来自家长的压力，还是?会给孩子们学习幼小衔接的内容，作业也是?照常布置。
早上过来，中午在?幼儿园吃饭午睡，下午再上两节课，等到五点半，店里没那?么忙，林琳过来接林酒儿和安安回家。
林琳一左一右拉着两个孩子的手?，问她?们道?：“作业抄了?没，别回家忘记抄作业了?。”
安安笑嘻嘻地说?：“酒儿抄了?，我回去按照她?的写！”
林琳叮嘱道?：“回去了?先写作业，写完了?再吃饭，安安你妈妈和爸爸今天要加班，你就在?我们家吃。”
“好的。”对于这样的安排，安安早已习惯，欣然?应允。
屋里闷热，到家后，林琳让俩孩子在?外面?的桌子上写作业，刮着小风比屋里两块，附近还有其他孩子在?门口玩，比她?们俩要小一点的，有个男孩和一个女孩，上中班，不用写作业，跑到俩人面?前看她?们写，时不时地嘀嘀咕咕问几句话。
“你们在?写作业呀！”
“等我上了?大班，我也可以写作业了?！”
这时安安家隔壁走出来一个男孩子，大概上初中的年纪，站在?门口叫道?：“晨晨，回来吃饭，妈叫你呢！”晨晨正趴在?林酒儿旁边看她?写作业，听到哥哥叫她?，嘻嘻笑着转身往家跑，“知道?了?！”
安安摸摸肚子看一眼晨晨离开的背影说?：“我也想吃饭了?。”
林酒儿看一眼安安写的分成?，对她?说?：“还有最后两题了?，写完就可以吃饭了?。”
“好吧。”
作者有话要说：明天就知道是什么题材了！大家也可以猜猜看是关于什么方向的，明天见！比心！