她认为自己女儿考上了一中，进入到一班，那么未来学业必定顺遂，只要按部就班，就能考上一个好大学。
她的女儿能走出这个小县城，能有一份好工作，未来的生活能更好，能让他们在亲戚中扬眉吐气。
虞知溪都理解。
她是独生女，而爸爸妈妈都是土生土长的农村人。他们即使有了一份体面的工作，但在亲戚中还是受人指点。
只因为她不是儿子。
可爸爸妈妈就是吞不下这口气，他们想证明自己的女儿不比亲戚的儿子们差。
但她却不争气。
洗完澡，虞知溪把衣服放入洗衣机中，彻底将那股味道毁尸灭迹。
之后又吃了药，坐回书桌上，她刚刚吃完饭升起的“休息一晚”的念头这下也没了。
她这人有许多坏毛病，例如三分钟热度，还有拖延症。
中午时她还兴致勃勃的做计划，可出去浪一圈回来，那股子激情就全没了，对做好的计划也提不起兴趣。
这个毛病她一直都有，从每个学期她总是前一两个月学习成绩最好，之后再慢慢下降的情况就能看得出来。
她更有一个致命弱点拖延症。
明明把每天的任务都给计划好了，但她总是会拖延到明天，并且给自己暗示拖延一天总没有关系。
可明天完她就惦记着后天，到了后天时，她就惦记大后天。等到最后，计划干脆都没动过。要不就直接放弃，要不就在最后一天拼命去完成。
例如这次的开学考复习计划，她刚刚在散步回来时，就有动过把今天的复习内容留到明天的念头……
唉！
虞知溪望着窗外的月亮，长长叹口气。
这样不行，她要想个方法！
头脑极速转动，忽然一瞥，看到桌上有一本便利贴。
于是，一个方法冒了出来。
虞知溪用马克笔在便利贴上写下几行字，分别贴在书桌上、窗户上、床头柜的闹钟上和房间门上等地方。
这虽然是个傻办法，但却肯定有效。特别是如今她手上还没有智能手机，保准能在这些“符咒”的镇压下控制住自己！
做完一切后，虞知溪又将水杯和风油精放在一边，然后开始复习。
学习从来都是由易到难，所以她先是将自己最擅长的语文书给拿出来。
中学时她的语文成绩就不错，上辈子大学时她也选了新闻专业，毕业后又去了传媒公司，那近十年里，她都在和文字打交道，所以这会儿对语文的把握是最大的。
学习，是要讲究目的！
这也是她上辈子高考后才知道的，具体来源处是那鬼精鬼精的甜甜。
对的，没错！这么一个富有哲理性的话竟然能从十岁小孩的口中说出来。
虞知溪还记得当时甜甜说自己会把学习时间给分割成各个小块。
例如第一块时间里她会复盘今天的学习内容，把不懂的问题尽量去搞懂。第二块时间里去完成作业，第三块时间里去预习和自主学习接下来的课程。
其中，在这段完成作业的时间里，也是有讲究的。
譬如，她会规定自己今天要背多少首古诗、多少个单词，要做几道数学题。她会给自己一个“可完成”的目的。
在这里，“可完成”这个词非常重要。因为超过了自己能接受的度，就会打击兴趣和自信心。
相反，若是完成了，则会给自己满满的成就感！
虞知溪如今就给自己运用了这个办法。
她把初一的语文书翻开，将所有的古诗给列在本子上，做成一个清单，然后给自己一个小时的时间，开始背诵默写和理解初一的全部古诗词。
这过程中，她解决完一首古诗就将清单里的这首古诗后面打了个勾。
等她将初一最后两首《十一月四日风雨大作》和《潼关》背默完后，又翻开书本改一遍，将错别字给圈了出来。
接着再将有错字的整句诗抄三遍，最后这几首又默一次。
等到彻底完成后，她在便利贴上写下“初一古诗词已完成”这一行字，然后贴在书桌前的墙上，保证自己一抬头就能看到。
可千万别小看这种方法，即使很幼稚，但它却能让自己心情变得轻快，也能给自己鼓励！
最后，虞知溪定下闹钟，起身走两步，她每完成一项任务都会给自己五分钟的休息时间。
打开房门，客厅灯火通明，一室温馨。
“爸爸。”
虞桥在厨房中忙活，听到闺女喊，他转身笑笑，“爸爸给你熬凉茶。”