其他嘉宾也纷纷给出参考意见,阮悠恬说?:“邵儿的这个想法很好,主题也好,我觉得可以把它放大。咱们现在的纸张有点小了,可以弄一个大篇幅的作?品,当做这个节目的纪念。”
贺言也说?:“还可以把我们住的地?方也画进去!”
梁放哈哈一笑,说?:“咱们五个人,再加上我那?些小菜还有千丝藤,花花绿绿的,更好看了。”
鹦鹉很懂眼色地?扑棱着翅膀,叽叽喳喳地?落到邵韶的肩膀上,歪着小脑袋蹭邵韶的脸颊。
邵韶摸了摸鹦鹉的翅膀,失笑道?:“不会忘记你的。”
周原看着好笑,感叹道?:“这鹦鹉还是个会拈酸吃醋的,够机灵。它竟然能听得懂?”
鹦鹉睁着俩黑豆眼看向?周原,然后又往邵韶跟前拱了拱。
邵韶又轻轻捏了捏鹦鹉的爪子,笑着回答周原,说?:“鹦鹉跟咱们有缘,所以大多能听得懂。”
大家说?说?笑笑,又回到最初的话题。众人最后决定等到他们几个技术成?熟时,再一起完成?邵韶画出草稿的这个作?品。而现在的练习制作?,就先从最简单的折叠剪纸开始。
为了不浪费多余的纸张,他们用的都?是普通的作?业纸,还都?是村中的小孩儿用过的草稿纸和作?业纸。邵韶拿起的这张,上面写的就是小学二年级的算术题。
邵韶拎起纸张的一边,向?对面对折,得到了一个更窄的长方形。他又拎起长方形的短边重复刚才的动作?,几次折叠后得到一个重叠多边的四?边形。邵韶丈量了一下折纸尾部多余距离,然后剪出圆润的弧度。
邵韶看着手中折叠扇形深吸口气,他开始专心地?从单边剪起。剪刀是新的,一剪子下去,顺滑的很。邵韶小心又谨慎,生怕把折纸剪豁了。他现在剪的是最简单的花型,只需要牢记下剪子的步骤和力道?即可。
剪纸讲究镂空花案,简洁大方而线条细长。邵韶看着纸张打开后的成?品,心中还算满意。上面曲折回环,图形对称,唯一美中不足,便是弧度没掌握好,呈现出来的也不是正统的圆形。
多次尝试之后,嘉宾们也都?有了手感,也渐渐悟出了门道?,下剪刀的时候也更游刃有余,不会再像起初那?样手足无?措。
正巧这时,院门被推开,还伴着熟悉的狗叫声。众人疑惑地?抬头向?屋门外?望去,邵韶正好坐在小炕台的最边上,他起身走向?院中,正和大叔走了个碰头。
大叔手中端着一盆青翠欲滴的鲜嫩蔬菜,另一只手还托着一个坛罐。邵韶闻出来了,又是肘子的味道?。
他将大叔迎进屋子,又俯身摸了摸大黄的头,“乖啊。”
邵韶又把鹦鹉放下来,让两?只小崽一起玩,这才进了屋。
大叔看见桌子上散落的纸张,又看看他们剪出来的各色成?品,好奇问道?:“你们学剪纸呢?”
梁放点头,“之前逛流水县里的民俗店,看到很多精美的剪纸,我们也就想试试看,顺便想着如何?把它推广出去,让更多的人喜欢上这门传统手艺。”
大叔“嗐”了一声,说?:“现在喜欢这个的可不多,一般都?是家里老人闲下来就剪两?个窗花消磨时间,你们在民俗店里看到的那?些可是要费些功夫的。现在的小孩子,要让他在网上玩四?五个小时,他肯定巴不得的。但你要让他老老实实地?学这个,那?可比登天都?难。”
周原点头,“所以这就是我们要推广这项传统手艺的意义。”
大叔随手拿起一张剪好的作?品,他盯着看了半天,应该是纠结该怎么说?,只能磕磕巴巴地?问:“这……这是谁剪的?花倒是挺对称,就是太富态了,都?团到一块儿了。”
邵韶有些不好意思,他轻声道?:“是我剪的。”
大叔立马改口,“这剪得可真?带劲,这花,一看就不一般,不是谁都?能剪出来的,有灵气!”
梁放没忍住,噗嗤一笑,心道?这大叔也是双标的一把好手,瞎话张口就来。
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