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47、三个问题(1 / 2)


武相仪的方案中,需要?解决的三个问题也是沉浸式电影需要?解决的三个问题。第一个关于如何附身的问题,已由果仁与他师兄联系,提供国际上最尖端的实验与实践结果作?为辅助。

第二个问题,事关时间线跨越,这也是最难解决的问题。作?为传统电影的观众,观影中出现电影转场其实对观众的影响并不大,只要观众能够从逻辑上去理解它就可以了。但是作为灵图电影,突兀的转场会使得好不容易入戏的观众产生时间上的割裂感,从而出戏。因?此,如何不动声色地转场,是一件非常重要?的事情。

“你们知道蒙太奇剪辑手法吗?”木木在讨论中显得非常活跃并且思路清晰,“在灵图电影中,我们同样可以使用蒙太奇手法,让人们自己理解时间线的变化。就是使用零碎的镜头代表时间的点滴,让人们自己脑补,从而理解这是时间往前了。”

“蒙太奇的手法是适用的。”高文峰予以肯定,“但是在灵图电影中,蒙太奇的手法恐怕只适用于平铺直叙。我们塑造一个故事,是需要?跌宕起伏的。如果时间线是一根笔直往前的线,那么如何说一个好故事?设定悬念怎么办???忆怎么办?故事需要?不停地跳跃时间线应该怎么办?”

高文峰说的话非常有道理,一时间整个会议室陷入了安静中,没有人能拥有更好的可实践的想法。

“我师兄的资料来了!”果仁惊呼,将自己脑机中一份极大的压缩包进行了共享。

关于脑机放电进行附身的实践,大家还?是需要?亲自确认的。

武相仪打开这个压缩包,里面有理论研究,实验的整个观察记录及报告。实验范围已经较大,样本覆盖了各个年龄层和性别层次。整个实验居然已经进行了5年,就其庞大的样本对象来说,除一位在接受精神治疗的患者外,没有人出现不适的现象。

这是一个非常振奋人心的消息!

“看来脑机放电是可行的。”邵明盖棺定论,虽然后续还?需要?进行国内自己的实验,但是第一个问题被认为可行且暂时无副作用,大家都认为这个问题算是解决了。

接下来依旧是第二个问题。

真实的人生确实直线向前不能回头的,但是这是灵图电影。一部电影如果也像人生一样,只有平铺直叙的话,确实会显得单调。哪怕是一般的爱情片,都需要???忆来烘托氛围升华情感,更何况是其他类型的电影呢?

武相仪赞同木木的部分观点:“我认为可以分情况讨论。顺时间的快进使用蒙太奇手法完全可行。逆时间的??忆闪现,则是需要?其他方式。顺时间的描述毕竟占大多数情况,木木提供了解决主要?矛盾的方法。”

DF1423的年龄与外貌不详,但是他的方案已经使得在座的众人都非常欣赏他了。因?此,武相仪这样肯定与表扬的话语一出,竟使得木木不自觉有种受宠若惊的感觉。

逆时间线的方法会议上并没有讨论出结果,因?此被暂时搁置。等以后如果有好的办法,会进行专题的讨论。

第三个议题,也是最后一个议程,便是伦理相关的讨论了。为了使得这部电影按照剧本推进,那么必然有主角有配角甚至有反派。玩家对不同的角色附身后,应该按照剧本做出相应的选择或者反映。即使武相仪他们能为这部电影准备很?多?个结局,但是人毕竟不是神,不可能将所有人一生的可能性都设定?为无限。

这就需要?观众保有一定?的潜意识,即使是在扮演反派的时候,也能清楚地知道这不是本人会做出的选择,从而不对他们自身的现实生活产生什么不好的影响。

有人提议道:“需要?对观众的心理承受能力进行评级,性格坚毅不易受到影响的,才有可能随即到反派的身份。如果未成年人或者是心里承受能力较低的,将只能随即到主角或是正面配角的身份。”

“再加上,内心比较反社会的,会随即正面的角色。这样即使角色会对人产生影响,也是正面的影响。”仲吴加了一句,减少成功上映在审核方面的阻力。

时间已经到了凌晨3点。大佬们在脑机会议室中激情讨论了一整天。到了这个时候,讨论得差不多?了,皆露出了疲态。

高文峰向大家致谢后,就结束了这场会议。会议的最后,很?多?人在互相加联系方式。武相仪脑机与微信中一下子多?出了17个联系人的方式。

下线前,慈心甚至单独找了武相仪,鼓励他继续努力,有问题可以与她私下联系。慈心大佬的态度温和,武相仪自然是非常礼貌地致谢了。

下线之后,武相仪倒头就睡,一觉睡到了第二天中午。群里随时可以讨论,而下一次的会议时间暂时未定,武相仪目前来看还?算自由。但是一旦问题解决,高文峰定好方案,预计灵图电影的项目会大刀阔斧地展开。到时候,武相仪作?为方案提出者与灵图叠加技术的关键人才,必然是要全身心地投入进去的。所以在那之前,星云星系最后两颗星球,一定?要?完成更新,实现星际通航!

罗马不是一天建成的,着急是于事无补的。武相仪在这种压力下,依旧游刃有余。他享受了短暂的周末下午,将星云星系的两颗星球的构建方案在脑中过了一下,决定近期要?一边完成学业上的功课,一边完成一颗行星的构造。

星期一,又是杨峰的课。他已经提前通知,将上课地址改为了灵图实验室。上课前,慕臣南已经将与武相仪一起修改了很?多?稿的灵图想法作?业发送给了老师。这节课,杨峰会带学生们上机,在实践中发现自己灵图构造上的缺陷。


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